Amendements
Tous les amendements déposés, en commission et en séance, avec leur sort même sans scrutin public.
Chargement…
« Absent » signifie que le député n'a pas pris part au scrutin, pas qu'il était absent de l'Assemblée.
Tous les amendements déposés, en commission et en séance, avec leur sort même sans scrutin public.
« Absent » signifie que le député n'a pas pris part au scrutin, pas qu'il était absent de l'Assemblée.
| N° | Déposé | Auteur | Texte | Amendement | Sort |
|---|---|---|---|---|---|
| 511 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 31 Supprimer cet article. | Rejeté |
| 510 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 30 Supprimer cet article. | Rejeté |
| 509 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 30 Supprimer les alinéas 5 à 8. | Rejeté |
| 508 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 29 Supprimer cet article. | Rejeté |
| 507 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 30 Rédiger ainsi l'alinéa 4:
« 3° Les statuts de l’université établissent librement les modes de gouvernance interne et les modalités de coopération avec les regroupements d’écoles ou d’instituts.». | Rejeté |
| 506 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 28 Rédiger ainsi le début de l' alinéa 6 :
« Toutes les décisions du conseil académique sont présentées pour approbation... (le reste sans changement) .». | Rejeté |
| 505 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 28 À l’alinéa 6, supprimer les mots:
« comportant une incidence financière ». | Rejeté |
| 504 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 28 Après le mot :
« académique »,
rédiger ainsi la fin de la première phrase de l’alinéa 2 :
propose des règles relatives aux examens au conseil d’administration, qui les approuve. ». | Rejeté |
| 503 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 28 Après la première occurrence du mot :
« académique »,
rédiger ainsi la fin de l’alinéa 2 :
« propose au conseil d’administration les règles relatives aux examens. Elle est consultée sur les programmes de formation des composantes. Elle répartit l’enveloppe des moyens destinée à la formation te | Rejeté |
| 502 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 28 Supprimer cet article. | Rejeté |
| 501 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 27 Après l’alinéa 3, insérer les trois alinéas suivants :
« Il est consulté sur :
« – les orientations des politiques de recherche, de documentation scientifique et technique, ainsi que sur la répartition des crédits de recherche. Il est consulté sur les programmes de formation initiale et continue | Rejeté |
| 500 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 27 Supprimer cet article. | Rejeté |
| 499 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 26 Après l’alinéa 13, insérer l’alinéa suivant :
« 4° bis Au moins un représentant de la formation professionnelle par alternance ; ». | Rejeté |
| 498 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 26 Rétablir l'alinéa 10 dans la rédaction suivante :
« 1° Au moins deux représentants du monde économique et social, dont au moins un chef d’entreprise ou cadre dirigeant, désignés par la commission paritaire régionale interprofessionnelle de l’emploi ; ». | Rejeté |
| 497 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 26 Supprimer les alinéas 2 à 7. | Non soutenu |
| 496 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 25 Supprimer les alinéas 9 et10. | Non soutenu |
| 495 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 25 À l’alinéa 4, supprimer les mots :
« de membre élu du conseil académique, » | Non soutenu |
| 494 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 24 Après la première occurrence du mot :
« mots »
rédiger ainsi la fin de cet article :
« par leurs avis » sont remplacés par les mots : « ou le conseil académique, par leurs délibérations et leurs avis ». | Non soutenu |
| 493 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 23 À la fin de l’alinéa 2, substituer aux mots :
« d’universités et d’établissements »,
les mots :
« de recherche et d’enseignement supérieur ». | Rejeté |
| 492 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 23 Supprimer cet article. | Rejeté |
| 491 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 22 Compléter la dernière phrase de l’alinéa 2 par les mots :
« après les avoir informés de l’ensemble de l’offre de formations dispensées dans la communauté d’universités et d’établissements où ils sont inscrits ». | Rejeté |
| 490 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 20 L’article L. 613‑2 du code de l’éducation est complété par un alinéa ainsi rédigé :
« Les universités peuvent également proposer des cursus différenciés. Une sélection peut être opérée selon les modalités fixées à l’avant-dernier alinéa de l’article L. 612‑3. ». | Rejeté |
| 489 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 20 À la seconde phrase de l’alinéa 5, après la première occurrence du mot :
« supérieur »,
insérer les mots :
« , sur proposition de l’agence nationale d’accréditation des établissements d’enseignement supérieur et ». | Sans sort Irrecevable |
| 488 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 20 I. – Après l’alinéa 3, insérer l’alinéa suivant :
« Afin d’assurer l’indépendance des accréditations attribuées, il est procédé à la création d’une agence nationale d’accréditation des établissements d’enseignement supérieur. Son fonctionnement, ses missions et sa composition sont précisés par dé | Sans sort Irrecevable |
| 487 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 19 Après l'avant-dernière occurrence du mot :
« mots : »,
rédiger ainsi la fin de l’alinéa 2 :
« « peuvent être orientés » sont remplacés par les mots :« sont accompagnés » ». | Rejeté |
| 486 (Rect) séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 18 Après l'alinéa 1, insérer les deux alinéas suivants :
« 1° A Après le deuxième alinéa, il est inséré un alinéa ainsi rédigé :
« Les étudiants concernés font l’objet d’une évaluation à l’issue du premier semestre afin de s’assurer de leur bonne orientation et de les inscrire, le cas échéant, dans | Rejeté |
| 485 (Rect) séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 18 Après l'alinéa 1, insérer les deux alinéas suivants :
« 1° A Après le deuxième alinéa, il est inséré un alinéa ainsi rédigé :
« Dans l’ensemble des formations de premier cycle, des parcours de découverte sont prévus pour favoriser la bonne orientation de ces étudiants. ». | Rejeté |
| 484 (Rect) séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 18 Compléter cet article par l'alinéa suivant :
« Dès la seconde, les élèves inscrits en section technologique ou professionnelle, bénéficient d’une formation d’orientation, en vue de leur inscription ultérieure en cycle universitaire. ». | Rejeté |
| 483 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 17 À l’alinéa 4, après le mot :
« étudiant »,
insérer les mots :
« dans l’identification et ». | Adopté |
| 482 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 16 bis Au début de l’alinéa 2, substituer aux mots :
« Chaque étudiant en dispose »
les mots :
« Ils transmettent ces informations à chaque étudiant ». | Rejeté |
| 481 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 16 Après l’alinéa 2, insérer l’alinéa suivant :
« Pour faciliter le travail coopératif entre les personnels de l’enseignement supérieur et les étudiants, ils proposent à chacun d’entre eux un espace numérique de travail. ». | Rejeté |
| 480 (Rect) séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 15 L’article L. 611‑5 du code de l’éducation est ainsi modifié :
1° Au dernier alinéa, après la seconde occurrence du mot : « étudiants, », sont insérés les mots : « sur les actions mises en œuvre par l’établissement pour préparer et favoriser l’insertion professionnelle des étudiants, » ;
2° Il es | Rejeté |
| 479 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 15 I. – À l’alinéa 7, substituer aux mots :
« peuvent être »
le mot :
« sont ».
II. – Compléter cet article par l’alinéa suivant :
« II. – La perte de recettes pour l’État est compensée à due concurrence par la création d’une taxe additionnelle aux droits visés aux articles 575 et 575 A du | Sans sort Irrecevable |
| 478 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 15 Supprimer l’alinéa 4. | Retiré |
| 477 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 15 Après l’alinéa 2, insérer l’alinéa suivant :
« aa) Les mots : « peuvent être » sont remplacés par le mot : « sont » ;» . | Rejeté |
| 476 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 14 A I. – À la première phrase de l’alinéa 2, après le mot :
« disposant »,
insérer les mots :
« ou non ».
II. – Compléter cet article par l’alinéa suivant :
« II. – La perte de recettes pour l’État est compensée à due concurrence par la création d’une taxe additionnelle aux droits visés aux ar | Sans sort Irrecevable |
| 475 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 11 Rédiger ainsi le début de l’alinéa 4 :
« L’Office parlementaire d’évaluation des choix scientifiques et technologiques, qui contribue à l’évaluation de la mise en oeuvre de cette stratégie, remet à ce titre un rapport biennal. Celui-ci porte notamment les conditions de mise en œuvre de cette stra | Rejeté |
| 474 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 11 Compléter la première phrase de l’alinéa 2 par les mots :
« , qui se prononce notamment en se fondant sur l’avis du Conseil national de l’enseignement supérieur et de la recherche ». | Rejeté |
| 473 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 8 I. – Compléter la deuxième phrase de l’alinéa 4 par les mots :
« , en garantissant aux étudiants et aux personnels les mêmes droits que s’ils étaient restés en France. ».
II. – Compléter cet article par l’alinéa suivant :
« II. – La perte de recettes pour l’État est compensée à due concurrence | Sans sort Irrecevable |
| 472 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 5 Le service public de l’enseignement supérieur veille à assurer la meilleure transition possible avec l’enseignement secondaire en proposant des activités d’information aux lycéens. | Rejeté |
| 471 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 5 À l’alinéa 3, substituer au mot :
« le »
les mots :
« l’aide au ». | Rejeté |
| 470 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 4 À l’alinéa 9, après le mot :
« réussite »,
insérer les mots :
« et à l’insertion professionnelle ». | Non soutenu |
| 469 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 4 Supprimer la seconde phrase de l’alinéa 8. | Non soutenu |
| 468 séance | 18/05/2013 | François-Xavier Villain UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 4 Compléter la première phrase de l’alinéa 8 par les mots :
« et à leur croissance équilibrée et durable ». | Non soutenu |
| 467 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 3 Compléter l’alinéa 6 par la phrase suivante :
« Il établit notamment un diagnostic sur l’origine sociale, territoriale, de nationalité et de genre des étudiants de chaque filière. ». | Non soutenu |
| 466 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 3 À l’alinéa 5, après le mot :
« moyens »,
insérer les mots :
« budgétaires, techniques et humains ».
. | Non soutenu |
| 465 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 3 Compléter l’alinéa 6 par la phrase suivante :
« Ces recommandations se fondent sur une analyse prospective des évolutions économiques et sociales, nationales comme internationales. ». | Non soutenu |
| 464 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 3 Compléter la première phrase de l’alinéa 4 par les mots :
« , après avis du Conseil national de l’enseignement supérieur et de la recherche ». | Non soutenu |
| 463 séance | 18/05/2013 | Rudy Salles UDI | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 2 I. – Rédiger ainsi les deux dernières phrases de l’alinéa 2 :
« Dans ces hypothèses, les étudiants français ou étrangers concernés bénéficient d’un apprentissage à la langue étrangère, objet des enseignements dispensés, afin notamment de faciliter leur insertion professionnelle. Le niveau de maît | Sans sort Irrecevable |
| 462 séance | 18/05/2013 | Marie-Françoise Bechtel SRC | Education : enseignement supérieur et recherche | Article 2 À la première phrase de l’alinéa 2 substituer aux mots :
« par la nature de certains enseignements lorsque ceux-ci »
les mots :
« , dans des conditions fixées par décret en Conseil d’État, lorsque ces enseignements ». | Tombé |