Chargement…
« Absent » signifie que le député n'a pas pris part au scrutin, pas qu'il était absent de l'Assemblée.
« Absent » signifie que le député n'a pas pris part au scrutin, pas qu'il était absent de l'Assemblée.
| N° | Déposé | Texte | Amendement | Sort |
|---|---|---|---|---|
| 126 séance | 29/05/2026 | Protéger les enfants et lutter contre les violences en milieu scolaire | Article 8 Compléter l’alinéa 30 par les mots :
« , dans le respect du caractère propre des établissements d’enseignement privés mentionné à l’article L. 442‑1 du code de l’éducation ». | Rejeté |
| 125 séance | 29/05/2026 | Protéger les enfants et lutter contre les violences en milieu scolaire | Article 7 À la première phrase de l’alinéa 15, après le mot :
« prononcées »
insérer les mots :
« , dans le respect du caractère propre des établissements d’enseignement privés mentionné à l’article L. 442‑1 du code de l’éducation ». | Retiré |
| 124 séance | 29/05/2026 | Protéger les enfants et lutter contre les violences en milieu scolaire | Article 7 Compléter l’alinéa 10 par les mots :
« , dans le respect du caractère propre des établissements d’enseignement privés mentionné à l’article L. 442‑1 du code de l’éducation ». | Rejeté |
| 123 séance | 29/05/2026 | Protéger les enfants et lutter contre les violences en milieu scolaire | Article 7 Compléter l’alinéa 4 par la phrase suivante :
« Ce contrôle se fait dans le respect du caractère propre des établissements d’enseignement privés mentionné à l’article L. 442‑1 du code de l’éducation. ». | Rejetéscrutin public |
| 122 séance | 29/05/2026 | Protéger les enfants et lutter contre les violences en milieu scolaire | Article 8 Supprimer l’alinéa 27. | Tombé |
| 121 séance | 29/05/2026 | Protéger les enfants et lutter contre les violences en milieu scolaire | Article 8 À l’alinéa 14, substituer au mot :
« est »
les mots :
« peut être ». | Rejeté |
| 120 séance | 29/05/2026 | Protéger les enfants et lutter contre les violences en milieu scolaire | Article 6 À l’alinéa 11, après le mot :
« violence »
insérer les mots :
« psychologique, physique ou sexuelle ». | Rejetéscrutin public |
| 119 séance | 29/05/2026 | Protéger les enfants et lutter contre les violences en milieu scolaire | Article 4 I. – À l’alinéa 16, après le mot :
« violences »
insérer les mots :
« psychologiques, physiques et sexuelles ».
II. – En conséquence, au même alinéa 16, supprimer les mots :
« exerçant une fonction d’autorité ». | Rejetéscrutin public |
| 118 séance | 29/05/2026 | Protéger les enfants et lutter contre les violences en milieu scolaire | Article 4 À la première phrase de l’alinéa 6, supprimer les mots :
«, avant leur prise de fonction, ». | Rejetéscrutin public |
| 117 séance | 29/05/2026 | Protéger les enfants et lutter contre les violences en milieu scolaire | Article 4 Supprimer les alinéas 2 à 4. | Rejetéscrutin public |
| 116 séance | 29/05/2026 | Protéger les enfants et lutter contre les violences en milieu scolaire | Article PREMIER Compléter l’alinéa 3 par les mots :
« en milieu scolaire et périscolaire ». | Retiré |
| AC54 cedu | 30/04/2026 | Renforcer le parcours inclusif des élèves en situation de handicap | Article 3 bis B Après l’alinéa 9, insérer les deux alinéas suivants :
« Les mesures d’aménagement et de compensation applicables dans le cadre des examens et concours nationaux ne peuvent être décidées que par la maison départementale des personnes handicapées. Les pôles d’appui à la scolarité ne peuvent en propos | Tombé |
| AC53 cedu | 30/04/2026 | Renforcer le parcours inclusif des élèves en situation de handicap | Article 3 bis B Supprimer l’alinéa 12 | Tombé |
| AC52 cedu | 30/04/2026 | Renforcer le parcours inclusif des élèves en situation de handicap | Article 3 bis B Après l’alinéa 10, insérer l’alinéa suivant :
« À l’issue des rencontres organisées dans le cadre de cet accompagnement, un compte rendu, rédigé par l’accompagnant de l’élève, est transmis à ses représentants légaux s’il est mineur ou à l’élève lui-même s’il est majeur. Ce document présente de mani | Tombé |
| AC50 cedu | 30/04/2026 | Renforcer le parcours inclusif des élèves en situation de handicap | Article 3 bis B Supprimer cet article. | Adopté |
| CF1186 fin | 06/01/2026 | Projet de loi de finances pour 2026 | ÉTAT B (dispositif non disponible) | Sans sort Irrecevable 40 |
| CF1185 fin | 06/01/2026 | Projet de loi de finances pour 2026 | ÉTAT B (dispositif non disponible) | Non soutenu |
| CF1184 fin | 06/01/2026 | Projet de loi de finances pour 2026 | ÉTAT B (dispositif non disponible) | Non soutenu |
| CF1183 fin | 06/01/2026 | Projet de loi de finances pour 2026 | ÉTAT B (dispositif non disponible) | Rejeté |
| 19 séance | 08/12/2025 | Reconnaître une politique nationale d’adaptation au changement climatique et à adapter les mécanismes d’assurance | Article 2 Compléter cet article par l’alinéa suivant :
« IV. – Les dispositions du présent article ne peuvent avoir pour effet de créer une charge administrative ou financière nouvelle pour les entreprises ou collectivités. » | Non soutenu |
| 139 séance | 24/11/2025 | Nationalisation d'ArcelorMittal France | Article PREMIER Compléter l’alinéa 1 par la phrase suivante :
« Cela est entendu comme l’ensemble des sociétés, établissements, filiales et entités opérationnelles directement contrôlées par ArcelorMittal France Holding, incluant notamment les sites de production, de transformation, de logistique associée et de r | Rejetéscrutin public |
| 138 séance | 24/11/2025 | Nationalisation d'ArcelorMittal France | Article PREMIER Après l’alinéa 2, insérer l’alinéa suivant :
« La commission remet son évaluation dans un délai maximal de trois mois à compter de sa première réunion. À défaut, elle transmet au Gouvernement un rapport d’étape motivant les raisons du retard et précisant le calendrier de finalisation. » | Rejetéscrutin public |
| 137 séance | 24/11/2025 | Nationalisation d'ArcelorMittal France | Article PREMIER (dispositif non disponible) | Sans sort Irrecevable 40 |
| 71 séance | 24/11/2025 | Garantir la gratuité totale des parkings des établissements publics de santé | Article PREMIER Après l’alinéa 6, insérer l’alinéa suivant :
« La gratuité prévue au présent article s’applique exclusivement aux usagers se rendant dans l’établissement public de santé, à leurs accompagnants, ainsi qu’aux personnels qui y exercent. Elle est accordée pour la durée strictement nécessaire à l’accès | Sans sort A discuter |
| 71 séance | 24/11/2025 | Garantir la gratuité totale des parkings des établissements publics de santé | Article PREMIER Après l’alinéa 6, insérer l’alinéa suivant :
« La gratuité prévue au présent article s’applique exclusivement aux usagers se rendant dans l’établissement public de santé, à leurs accompagnants, ainsi qu’aux personnels qui y exercent. Elle est accordée pour la durée strictement nécessaire à l’accès | Sans sort A discuter |
| II-2663 séance | 17/11/2025 | Projet de loi de finances pour 2026 | ETAT B (dispositif non disponible) | Sans sort En traitement |
| II-2662 séance | 17/11/2025 | Projet de loi de finances pour 2026 | ETAT B (dispositif non disponible) | Sans sort En traitement |
| II-2661 séance | 17/11/2025 | Projet de loi de finances pour 2026 | ETAT B (dispositif non disponible) | Sans sort En traitement |
| II-2660 séance | 17/11/2025 | Projet de loi de finances pour 2026 | ETAT B (dispositif non disponible) | Sans sort En traitement |
| II-CF1066 fin | 30/10/2025 | Projet de loi de finances pour 2026 | ETAT B (dispositif non disponible) | Rejeté |
| 36 séance | 29/10/2025 | Proposition de loi visant à protéger l’école de la République et les personnels qui y travaillent | Article 2 (dispositif non disponible) | Sans sort Irrecevable |
| 35 séance | 29/10/2025 | Proposition de loi visant à protéger l’école de la République et les personnels qui y travaillent | Article 2 À la fin de l’alinéa 4, substituer aux mots :
« l’enceinte »
les mots :
« leur enceinte et en dehors des heures d’enseignement ». | Sans sort A discuter |
| 26 (Rect) séance | 27/10/2025 | Proposition de loi visant à protéger l’école de la République et les personnels qui y travaillent | Article 6 ter I. – Compléter la première ligne de la première colonne du tableau de l’alinéa 4 par les mots :
« et L. 111‑3-1 »
II. – – En conséquence, au début de la deuxième ligne de la première colonne du tableau de l’alinéa 4, supprimer les mots :
« L. 111‑3‑1 et ».
II. – En conséquence, substituer à la | Sans sort A discuter |
| 25 séance | 27/10/2025 | Proposition de loi visant à protéger l’école de la République et les personnels qui y travaillent | Article 5 I. – Rédiger ainsi l’alinéa 1 :
« Après l’article 2‑19 du code de procédure pénale, il est inséré un article 2‑19‑1 ainsi rédigé : ».
II. – En conséquence, au début de l’alinéa 2, ajouter la mention :
« Art. 2‑19‑1 . – ». | Sans sort A discuter |
| II-DN81 def | 25/10/2025 | Projet de loi de finances pour 2026 | ETAT B (dispositif non disponible) | Rejeté |
| II-DN80 def | 25/10/2025 | Projet de loi de finances pour 2026 | ETAT B (dispositif non disponible) | Non soutenu |
| II-DN79 def | 25/10/2025 | Projet de loi de finances pour 2026 | ETAT B (dispositif non disponible) | Non soutenu |
| AC40 cedu | 21/10/2025 | Proposition de loi visant à protéger l’école de la République et les personnels qui y travaillent | Article 4 Le chapitre unique du titre I er du livre V de la deuxième partie du code de l’éducation est complété par un article L. 511‑6 ainsi rédigé :
« Art. L. 511‑6. – Le signalement à l’autorité académique de tout incident grave survenu dans un établissement constitue une obligation de service pour le c | Adopté |
| AC39 cedu | 21/10/2025 | Proposition de loi visant à protéger l’école de la République et les personnels qui y travaillent | Article 4 Le chapitre unique du titre I er du livre V de la deuxième partie du code de l’éducation est complété par un article L. 511‑6 ainsi rédigé :
« Art. L. 511‑6. – Dans chaque ressort de tribunal judiciaire, le procureur de la République organise, au moins une fois par an, une rencontre entre des repré | Adopté |
| AC38 cedu | 21/10/2025 | Proposition de loi visant à protéger l’école de la République et les personnels qui y travaillent | Article 4 Après l’Article L. 937‑1 du code de l’éducation, il est inséré un article L. 937‑1‑1 ainsi rédigé :
« Art. L. 937‑1‑1 . – Tout agent contractuel exerçant une mission d’enseignement, d’éducation ou d’accompagnement pédagogique dans un établissement public ou privé sous contrat doit, au plus tard da | Adopté |
| AC37 cedu | 21/10/2025 | Proposition de loi visant à protéger l’école de la République et les personnels qui y travaillent | Article 4 Supprimer l’alinéa 3. | Adopté |
| AC36 cedu | 21/10/2025 | Proposition de loi visant à protéger l’école de la République et les personnels qui y travaillent | Article 3 quater Supprimer cet article. | Adopté |
| AC35 cedu | 21/10/2025 | Proposition de loi visant à protéger l’école de la République et les personnels qui y travaillent | Article 4 Au début de l’alinéa 2, après les mots :
« lorsqu’un »,
insérer les mots :
« membre du ». | Adopté |
| AC34 cedu | 21/10/2025 | Proposition de loi visant à protéger l’école de la République et les personnels qui y travaillent | Article 3 ter I. – A l’alinéa 3, substituer aux mots :
« tout membre des personnels travaillant dans les »
les mots :
« un membre du personnel des » .
II. – En conséquence, procéder à la même substitution aux alinéas 4, 5 et 7.
III. – En conséquence, à l’alinéa 8, substituer aux mots :
« des personnels trav | Adopté |
| AC33 cedu | 21/10/2025 | Proposition de loi visant à protéger l’école de la République et les personnels qui y travaillent | Article 6 ter I. – À première colonne et deuxième ligne du tableau de l’alinéa 4, supprimer les mots :
« L. 111‑3‑1 et ».
II. – En conséquence, substituer à la première ligne du tableau de l’alinéa 10 les deux lignes suivantes :
«
L. 511-1 Résultant de l'ordonnance n° 2000-549 du 15 juin 2000 L. 511-1-1 Résu | Rejeté |
| AC32 cedu | 21/10/2025 | Proposition de loi visant à protéger l’école de la République et les personnels qui y travaillent | Article 3 bis I. – Au premier alinéa, substituer à la référence :
« L. 111‑3‑1 »
la référence :
« L. 911‑4 ».
II. – En conséquence, au même alinéa, substituer à la référence :
« L. 111‑3‑2 »
la référence :
« L. 911‑4‑1 ».
III. – En conséquence, à l’alinéa 2, substituer à la référence:
« L. 111‑3‑2 »
la | Rejeté |
| AC31 cedu | 21/10/2025 | Proposition de loi visant à protéger l’école de la République et les personnels qui y travaillent | Article PREMIER À l’alinéa 4, supprimer les mots :
« internationaux, sociétaux et environnementaux ». | Adopté |
| AC30 cedu | 21/10/2025 | Proposition de loi visant à protéger l’école de la République et les personnels qui y travaillent | Article 4 À l’alinéa 2, substituer aux mots :
« livre IX de la quatrième partie »,
les mots :
« présent livre ». | Adopté |
| AC29 cedu | 21/10/2025 | Proposition de loi visant à protéger l’école de la République et les personnels qui y travaillent | Article 4 À l’alinéa 3, substituer aux mots :
« elle bénéficie »
les mots :
« cette personne a bénéficié ». | Tombé |
| AC28 cedu | 21/10/2025 | Proposition de loi visant à protéger l’école de la République et les personnels qui y travaillent | Article 5 I. – Rédiger ainsi l’alinéa 1 :
« Après l’article 2‑19 du code de procédure pénale, il est inséré un article 2‑19‑1 ainsi rédigé : ».
II. – En conséquence, rédiger ainsi le début de l’alinéa 2 :
« Art. 2‑19‑1. – En cas ( le reste sans changement) ». | Rejeté |