ÉTAT B
Dispositif
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Exposé sommaire
Cet amendement vise à doubler les crédits alloués aux parcours d’éducation artistique et culturelle qui permettent aux élèves une initiation aux pratiques artistiques et participent ainsi à la démocratisation culturelle.
En effet, en permettant aux enfants d’accéder à une éducation artistique de qualité et en proposant une première approche de l’apprentissage d’un art, cette mesure permet de lutter contre les inégalités sociales et favorise la remédiation.
Plutôt que de distribuer des « chèques » culture dont les coûts sont exorbitants (45M€ pour le seul budget de l’enseignement scolaire), nous proposons une montée en puissance de toutes les formes d’éducation artistique et culturelle à l’école.
Afin de respecter les exigences de l’article 40 de la Constitution et de la LOLF, le législateur est contraint de compenser la dépense par un gage sur un autre programme de la mission concernée. Ainsi cet amendement procède à :
- L’augmentation de 2 443 050 € en AE et en CP de l’action 06 - Actions éducatives complémentaires aux enseignements du programme 230 Vie de l’élève
- La baisse de 2 443 050 € en AE et en CP de l’action 08 Logistique, système d’information, immobilier du programme n° 214 Soutien de la politique de l’Éducation nationale
Cosignataires
Joël Aviragnet, Marie-Noëlle Battistel, Gisèle Biémouret, Jean-Louis Bricout, Alain David, Laurence Dumont, Lamia El Aaraje, Olivier Faure, Guillaume Garot, David Habib, Christian Hutin, Chantal Jourdan, Régis Juanico, Marietta Karamanli, Jérôme Lambert, Gérard Leseul, Josette Manin, Philippe Naillet, Christine Pirès Beaune, Dominique Potier, Valérie Rabault, Claudia Rouaux, Isabelle Santiago, Hervé Saulignac, Sylvie Tolmont, Cécile Untermaier, Hélène Vainqueur-Christophe, Boris Vallaud