Séance du 11/03/2024· Avant l’article 1er
Premier échec !
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« Absent » signifie que le député n'a pas pris part au scrutin, pas qu'il était absent de l'Assemblée.
« Absent » signifie que le député n'a pas pris part au scrutin, pas qu'il était absent de l'Assemblée.
Premier échec !
Aujourd’hui, il est nécessaire de valoriser l’engagement des élus et de les soutenir. (M. Fabrice Brun s’exclame.) Pour cela, il faut bien sûr les sécuriser et les protéger dans l’exercice de leurs responsabilités. Le groupe Les Républicains votera donc en faveur de cette proposition de loi qui renforce les moyens dédiés à cette tâche. Reste qu’une réflexion globale sur le vivre-ensemble et sur notre capacité à faire nation est indispensable. Comme l’ont dit les orateurs qui m’ont précédé, on ne doit pas oublier ce qu’est l’État. Les élus représentent l’État et la République : en ce sens, ils …
Il y a aussi eu, en 2017, une volonté de jeter l’opprobre sur la classe politique : l’urgence était de moraliser la vie publique, à travers le vote des lois organique et ordinaire pour la confiance dans la vie politique. Évidemment, avant 2017, tous les élus étaient amoraux, voire immoraux ! Voilà ce qui a contribué à construire un contexte dans lequel les élus étaient critiqués, y compris par nous-mêmes. Un ministre du budget a été jusqu’à inviter chaque concitoyen à « balancer son maire » s’il venait à ce dernier l’idée d’augmenter les taux d’imposition.Voilà le contexte dans lequel nous déb…
De telles lois font progressivement perdre du sens à l’engagement et à l’action publique locale.
C’est une belle après-midi puisque nous examinons un texte qui nous permet, encore et toujours, de parler d’engagement. Or parler d’engagement à l’Assemblée nationale, c’est toujours passer un bon moment, fût-ce pour constater que, dans notre société, l’engagement se tarit. Nous débattons de l’engagement particulier des élus locaux, mais nos discussions s’inscrivent dans un contexte qui doit nous préoccuper, nous, législateurs, qui incarnons la nation. En effet, qu’il soit associatif, politique ou électif, l’engagement se tarit.Pourquoi cette baisse de l’engagement politique et électif ? En ta…
Ça, c’est juste la démocratie !
C’étaient des criminels d’extrême droite !
C’est un maire Les Républicains !
Il y a déjà des moyens !
Bravo !
Comme quoi, quand les LR défendent les textes…
Ça, c’est de la présidence !
Justement parce que les intéressés sont couverts par la convention collective de l’animation !
L’éducation populaire peut tout à fait recourir à des professionnels de l’enseignement artistique !
Vous n’en avez jamais eu, c’est différent !
Ensuite viennent les départements, qui ont la compétence obligatoire d’élaborer des schémas en matière d’enseignements artistiques spécialisés ; c’est bel et bien à eux qu’incombe le soin d’assurer l’accessibilité, au sein des territoires, des formations culturelles, lesquelles ne sont pas dispensées par les centres socioculturels ni par les MJC, mais par les établissements d’enseignement artistique – associatifs, municipaux ou autres. Qu’il s’agisse de danse, de musique, de théâtre ou encore de cirque, ces cursus n’ont rien à voir avec l’éducation populaire !Enfin, le bloc local est en partie…
Parlons un peu du principe de subsidiarité. Le ministère de la culture détermine en quoi consiste la profession et comment s’organisent les disciplines. S’agissant du texte que nous nous apprêtons à adopter, il faudra d’ailleurs rester relativement souple, si j’ose dire, au sujet des esthétiques – celles liées au hip-hop, notamment, seraient malaisées à enfermer dans le cadre de formulaires Cerfa.
C’est à la ville de dégager les moyens !
Il y a les établissements d’enseignement artistique, aussi !
Nous pouvons utiliser les moyens de la formation professionnelle !
Par la formation professionnelle, par exemple !
Elles sont prêtes, les formations !
Il faudrait vous enregistrer, là !
Veuillez excuser mon arrivée tardive. Je tenais à être présent en tant que président d’une association du Haut-Rhin, le conseil départemental pour la musique et la culture (CDMC), avec laquelle nous avons lancé l’an dernier la première formation de formateurs, en vue de définir le diplôme d’État dont il est question aujourd’hui.Le mouvement est en marche, même s’il n’est pas simple et n’aboutira pas rapidement. Il ne faut pas confondre l’accès à la formation des professeurs avec l’accès à la pratique des danses, dans les départements ruraux par exemple. Pour garantir l’accès des jeunes à la pr…
Comme souvent !
Qui est-ce ?
Qui est-ce ?
Qu’est-ce que le bonheur ? C’est une question intéressante pour le bac de philosophie.
Il ne faut pas décaler les rendez-vous à tout bout de champ !
Parce que les prix de l’électricité étaient très élevés !