Programmation relative au développement solidaire et à la lutte contre les inégalités mondiales · programmation lutte contre les inégalités mondiales
Amendement n° AE567 Adopté
M. Jacques Maire LAREMet 10 cosignataires· Commission des affaires étrangères· déposé le 6 février 2021· sort le 11 février 2021
En clair
Résumé en cours…
CADRE DE PARTENARIAT GLOBAL · alinéa Alinéa 30
Dispositif
Compléter l’alinéa 30 par les mots :
« favorisant l’insertion civique, sociale et professionnelle ».
Exposé sommaire
L’objectif de la scolarisation universelle et de qualité reste un défi majeur dans l’ensemble des régions dans lesquelles l’aide au développement française est déployée.
A titre d’exemple, les pays de la région du Sahel font partie des pays où les enfants ont moins de chances d’être scolarisés selon l’UNESCO. Au Mali, 40 % des enfants ne vont pas à l’école ; au Tchad, moins de 30 % d’entre eux achèvent leur scolarité primaire ; au Burkina Faso, plus de 40 % des jeunes de 15 à 24 ans sont analphabètes.
L’enjeu principal ici de l’éducation est la socialisation des jeunes générations dans toutes ses dimensions, ce que ne permettent pas aujourd’hui ni les systèmes d’éducation publique à bout de souffle de certains pays, ni l’enseignement à but essentiellement religieux en plein développement, et qui n’offrent que très peu de perspectives d’insertion.
Cet amendement vise donc à rappeler cet objectif.
Cosignataires
Mireille Clapot, Anne Genetet, Éric Girardin, Rodrigue Kokouendo, Sonia Krimi, Martine Leguille-Balloy, Sylvain Maillard, Hugues Renson, Liliana Tanguy, Valérie Thomas
Scrutin public
Pas de scrutin public : sort « Adopté » décidé à main levée ou sans vote.
« Absent » signifie que le député n'a pas pris part au scrutin, pas qu'il était absent de l'Assemblée.