Séance du 24/05/2023· Article 2 et rapport annexé (suite) Nous touchons ici à la question essentielle du lien entre l’armée et la nation. Comment créer un lien qui donne aux jeunes l’envie de s’engager ? Les douze jours de cohésion du SNU comprennent deux journées essentielles qui concernent les militaires. D’une part, le forum de l’engagement permet aux jeunes de rencontrer, pendant une demi-journée, des structures leur présentant des engagements possibles, qu’ils soient associatifs – dans le cadre des Restos du cœur ou de la Croix rouge, par exemple – ou militaires. D’autre part, la journée défense et citoyenneté (JDC), qui occupe désormais la plac…
Séance du 24/05/2023· Article 2 et rapport annexé (suite) Si, nous !
Séance du 24/05/2023· Article 2 et rapport annexé (suite) Exactement !
Séance du 24/05/2023· Article 2 et rapport annexé (suite) Eh oui !
Séance du 24/05/2023· Article 2 et rapport annexé (suite) Bravo ! Très bien !
Séance du 24/05/2023· Article 2 et rapport annexé (suite) En réalité, quelle est la différence entre notre programme et le vôtre ? Vous voulez payer les Français pour qu’ils chantent La Marseillaise quand nous considérons que cela doit naturellement faire partie de leur éducation. (Applaudissements sur les bancs des groupes Dem, RE, HOR et LR.)
Séance du 24/05/2023· Article 2 et rapport annexé (suite) Chers collègues, vous estimez que le SNU est inutile ? Quel message envoyez-vous aux 50 000 jeunes qui y ont participé et aux 64 000 qui sont inscrits pour le faire cette année ? Vous leur dites qu’ils sont inutiles ? C’est insupportable !Écoutez ces jeunes ! Depuis 2019, j’ai la chance de me rendre régulièrement dans les centres qui les accueillent pour voir comment se déroule leur SNU. Écoutez-les, aller les voir plutôt que de lire des journaux ! Vous verrez, ils sont enthousiastes, ils se sentent utiles et reconnus. Ils apprennent, ce qui complète le projet de l’éducation nationale.Dans vot…
Séance du 24/05/2023· Article 2 et rapport annexé (suite) Eh oui !
Séance du 24/05/2023· Article 2 et rapport annexé (suite) Exactement !
Séance du 24/05/2023· Article 2 et rapport annexé (suite) Eh oui…
Séance du 24/05/2023· Article 2 et rapport annexé (suite) Bravo !
Séance du 24/05/2023· Article 2 et rapport annexé (suite) Six régions de France bénéficient du service militaire volontaire, qui, comme l’ont montré de multiples auditions, constitue une opportunité pour bon nombre d’entre elles et pour bon nombre de jeunes. Il faut dès lors favoriser l’implantation du SMV dans chaque région, pour donner la même chance à tous les jeunes du territoire national.
Séance du 24/05/2023· Article 2 et rapport annexé (suite)· rapporteur Avis de sagesse.
Séance du 24/05/2023· Article 2 et rapport annexé (suite) Très bien !
Séance du 24/05/2023· Article 2 et rapport annexé (suite) Eh oui ! Il ne faut pas lire les journaux mais aller sur place !
Séance du 24/05/2023· Article 2 et rapport annexé (suite) Il vise également à insérer les mots « et de nos zones économiques exclusives (ZEE) », après les mots « ensuite, il s’agit d’améliorer notre contribution à la protection du territoire national, singulièrement de nos territoires d’outre-mer ».Les problèmes relatifs à la pêche et au développement durable ont été évoqués. Je souhaite insister sur la question des hydrocarbures, qui, demain, pourraient être source de conflits, notamment dans les îles Éparses. Leurs fonds regorgent de l’équivalent de 15 milliards de barils de pétrole et de 5 milliards d’euros de réserves de gaz naturel, ce qui repré…
Séance du 24/05/2023· Article 2 et rapport annexé (suite) Très bien !
C’est insupportable !
Séance du 22/05/2023· Avant l’article 1er Mais oui !
Séance du 22/05/2023· Avant l’article 1er Bravo !
Séance du 22/05/2023· Explications de vote Eh oui !
Séance du 22/05/2023· Explications de vote Eh oui ! C’est la réalité !
Séance du 22/05/2023· Motion de rejet préalable Très bien ! Très pédagogique !
Séance du 22/05/2023· Article 2 et rapport annexé Bravo !
Bravo, président !
Séance du 02/05/2023· Bilan de la loi de programmation militaire 2019-2025 Eh oui !
Séance du 02/05/2023· Bilan de la loi de programmation militaire 2019-2025 Eh oui !
Séance du 02/05/2023· Bilan de la loi de programmation militaire 2019-2025 Je souhaite évoquer le sujet des réserves, dans la LPM en cours et dans la prochaine. L’année dernière, le Président de la République a émis le souhait de doubler le nombre de réservistes, un vœu que vous avez repris à votre compte. L’objectif d’une réserve opérationnelle rénovée a été transcrit dans le projet de LPM que nous examinerons à partir de la semaine prochaine.Dans le rapport d’information que M. Jean-François Parigi et moi-même avions rédigé sur les réserves sous la précédente législature, nous évoquions plusieurs pistes, qui trouvent leur traduction dans le projet de loi de program…
Séance du 02/05/2023· Service national universel Emmener les jeunes vers d’autres horizons, les sortir de leurs habitudes et leur donner les repères patriotiques qui font la cohésion nationale pour apprendre à aimer la France, c’est cela aussi le SNU. (Exclamations sur plusieurs bancs du groupe LFI-NUPES.)Pour autant, ces jeunes, majoritairement volontaires, que j’ai rencontrés m’ont dit que le SNU devait rester incitatif pour le moment. Il doit apparaître comme une opportunité, non comme une contrainte, comme une chance plus qu’une obligation. Pour respecter cette vision, investir dans la fidélisation des encadrants est primordial. Je tiens…
Séance du 02/05/2023· Service national universel Jeudi dernier, le séjour de cohésion du service national universel (SNU) s’est terminé pour des milliers de jeunes à travers la France. Je souhaite vous dire les mots d’Andréas, 16 ans – un jeune non volontaire, je le précise –, que j’ai rencontré lors de mes visites des centres en Normandie : « J’ai apprécié la cohésion, la bonne ambiance. Le SNU change totalement du cadre scolaire du lycée. Au début, ça ne m’a pas plu. Mais au bout de deux jours, je me suis habitué au rythme, et au final je trouve ça bien. La levée des couleurs, c’est le moment que je préfère, car on est tous ensemble, c’est…
