Amendement n° II-1529 Sans sort

À La Réunion, les troubles des apprentissages concernent 8 à 12 % des enfants scolarisés. Les familles témoignent de difficultés majeures : manque de formation des enseignants, délais de la MDPH pouvant atteindre 14 mois, absence, mutualisation ou instabilité des AESH, surcharge administrative et méconnaissance des troubles par une partie des personnels. Cet amendement finance des modules de formation initiale et continue obligatoires aux troubles des apprentissages (troubles dys, TDAH, TSA), des journées de sensibilisation dans les établissements et des kits pratiques à destination des enseignants, afin de réduire le décrochage et d’améliorer l’inclusion scolaire. L’action 04 « Formation des personnels enseignants » du programme 140 et l’action 10 « Formation des personnels enseignants et d’orientation » du programme 141 sont chacune abondées de 1 M€ en AE et en CP. Ces crédits sont prélevés hors titre 2 sur l’action 08 du programme 214. Les auteurs de cet amendement ne souhaitent pas réduire les crédits du programme gagé et appellent le Gouvernement à lever le gage.