Amendement n° II-2293 Sans sort

Cet amendement vise à mettre en place un système de mentorat à grande échelle en s’appuyant sur un vivier d’étudiants et de jeunes professionnels bénévoles pour les élèves à besoins éducatifs particuliers et les élèves en difficultés. Pour cela, il est proposé d’inscrire cette démarche dans le cade de l’initiative Collectif mentorat fondé en 2019 et regroupant actuellement 73 organisations de développement du mentorat. Pour cela, il est proposé d’enlever des crédits à l’action 2 « évaluation et contrôle » du programme 214 « soutien de la politique de l’éducation nationale » pour les affecter à l’action 6 « besoins éducatifs particuliers » du programme 141 « Enseignement scolaire public du second degré », à hauteur de 100 000 euros.