Inclusion des élèves en situation de handicap · inclusion des élèves en situation de handicap
Amendement n° 22 Tombé
En clair
Résumé en cours…
Article 5 · alinéa Alinéa 2
Dispositif
I. – À la fin de l’alinéa 2, substituer au mot :
« spécialisé »,
le mot :
« personnalisé ».
II. – En conséquence, procéder à la même substitution aux alinéas 3 et 4.
Exposé sommaire
Le présent amendement vise à substituer à la notion de « parcours inclusif spécialisé » celle de « parcours inclusif personnalisé ».
Du point de vue du rapporteur, l’adjectif « spécialisé » peut renvoyer, de manière infondée, à celle d’« établissement spécialisé », comme l’ont fait fort justement remarquer, lors de leur audition, les représentantes du Conseil national consultatif des personnes handicapées.
Le parcours inclusif institué à l’article 5 de la proposition de loi visant au contraire à parfaire l’inclusion des enfants et adolescents en situation de handicap, le rapporteur estime plus pertinent de le dénommer « parcours inclusif personnalisé ».
Scrutin public
Pas de scrutin public : sort « Tombé » décidé à main levée ou sans vote.
« Absent » signifie que le député n'a pas pris part au scrutin, pas qu'il était absent de l'Assemblée.