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Renforcer le parcours inclusif des élèves en situation de handicap · Parcours inclusif des enfants à besoins éducatifs particuliers

Amendement n° AC80 Tombé

Mme Julie Delpech EPR· Commission des affaires culturelles et de l'éducation· déposé le 4 mai 2026· sort le 5 mai 2026
En clair
Résumé en cours…
Article 3 bis B · alinéa Alinéa 2

Dispositif

I. – À l’alinéa 2, substituer aux mots : « les mots : « horaire, cette » sont remplacés par les mots : « horaire ou une aide mutualisée en précisant » les mots : « le mot : « cette » est remplacé par les mots : « ou une aide mutualisée en précisant quelles sont ». II. – En conséquence, à l’alinéa 6, substituer aux mots : « Ils » les mots : « Les pôles ». III. – En conséquence, au même alinéa, supprimer les mots : « de leur ressort ». IV. – En conséquence, à l’alinéa 9, après les mots : « l’élève ou », insérer après les mots : « , s’il est mineur, ». V. – En conséquence, à la fin du même alinéa, supprimer les mots : « s’il est mineur ». VI. – En conséquence, à l’alinéa 10, substituer au mot : « le » le mot : « un ». VII. – En conséquence, à l’alinéa 12, substituer aux mots : « un application efficace de ces mesures » les mots : « être appliquées avec succès ». VIII. – En conséquence, au même alinéa, substituer aux mots : « afin d’ » les mots : « , qui peut ».

Exposé sommaire

Amendement rédactionnel

Scrutin public

Pas de scrutin public : sort « Tombé » décidé à main levée ou sans vote.

« Absent » signifie que le député n'a pas pris part au scrutin, pas qu'il était absent de l'Assemblée.