Créer un corps de fonctionnaire pour les accompagnants d’élèves en situation de handicap · visant à créer un corps de fonctionnaire pour les accompagnants d’élèves en situation de handicap
Amendement n° 12 Sans sort
En clair
Résumé en cours…
Article PREMIER · alinéa Après l'alinéa 6
Dispositif
Après l’alinéa 6, insérer les trois alinéas suivants :
« 2° ter La première phrase du troisième alinéa de l’article L917‑1 du code de l’éducation est ainsi modifié :
« a) Au début, le mot : « Ils » est remplacé par les mots : « Les accompagnants des élèves en situation de handicap » ;
« b) Sont ajoutés les mots : « sous réserve de leur accord s’il s’agit d’un établissement mentionné à l’article L. 442‑1 » ;» .
Exposé sommaire
Les accompagnants des élèves en situation de handicap sont affectés dans un ou plusieurs établissements en fonction des besoins appréciés par l’autorité administrative, et notamment des notifications de la commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées.
Ils peuvent ainsi être affectés dans un établissement public comme dans un établissement privé. Dans ce dernier cas, il convient de leur demander leur accord au préalable afin de respecter leur liberté de conscience.
Scrutin public
Pas encore examiné.
« Absent » signifie que le député n'a pas pris part au scrutin, pas qu'il était absent de l'Assemblée.