Ecole vraiment inclusive · école inclusive
Amendement n° AC28 Adopté
M. Philippe Berta DEMet 5 cosignataires· Commission des affaires culturelles et de l'éducation· déposé le 18 janvier 2019· sort le 23 janvier 2019
En clair
Résumé en cours…
Article 3 · alinéa Alinéa 1
Dispositif
Avant l'alinéa unique, insérer l'alinéa suivant :
« I. – La seconde phrase du premier alinéa de l’article L. 112‑2‑1 du code de l’éducation est complétée par les mots : « , et l’accompagnement des familles ».
Exposé sommaire
Le présent amendement vise à étendre les missions des équipes de suivi de la scolarisation à un rôle d’interface avec les parents.
Ces équipes, composées des personnes qui concourent à la mise en œuvre du projet personnalisé de scolarisation, dont les enseignants et, sous réserve de l’adoption de l’article 3, les accompagnants, sont chargées du suivi des décisions de la commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées.
Or, leur implication à la fois dans le suivi des décisions et dans leur mise en œuvre quotidienne leur confère toute la légitimité pour assumer l’interface avec les parents, fonction qu’ils assument déjà de facto et qu’il convient de reconnaître.
Cosignataires
Géraldine Bannier, Nadia Essayan, Laurent Garcia, Sophie Mette, Maud Petit
Scrutin public
Pas de scrutin public : sort « Adopté » décidé à main levée ou sans vote.
« Absent » signifie que le député n'a pas pris part au scrutin, pas qu'il était absent de l'Assemblée.